ANGEBOTE
Digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll einsetzen
- Sie möchten digitale Aufgaben in Ihrer Lehrveranstaltung einsetzen, wissen aber noch nicht, welches Szenario didaktisch sinnvoll ist?
- Sie nutzen bereits digitale Aufgaben und möchten Feedback, Einbettung oder Lernwirksamkeit verbessern?
- Sie planen formative Prüfungen, Selbstlernphasen oder Just-in-Time Teaching und suchen didaktische Unterstützung?
Digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll einsetzen
Worum geht es?
- Sie möchten digitale Aufgaben in Ihrer Lehrveranstaltung einsetzen, wissen aber noch nicht, welches Szenario didaktisch sinnvoll ist?
- Sie nutzen bereits digitale Aufgaben und möchten Feedback, Einbettung oder Lernwirksamkeit verbessern?
- Sie planen formative Prüfungen, Selbstlernphasen oder Just-in-Time Teaching und suchen didaktische Unterstützung?
Wir beraten Sie dabei, digitale Aufgaben nicht nur technisch umzusetzen, sondern didaktisch wirksam in ihre Lehre einzubetten.
Das Didaktik Center unterstützt Lehrende beim didaktisch sinnvollen Einsatz digitaler Aufgaben in Lehr- und Prüfungsszenarien. Gemeinsam betrachten wir, welche Rolle Aufgaben dabei übernehmen können – vom Erarbeiten neuer Inhalte über Übungsphasen bis hin zu formativen Prüfungsformaten. Im Mittelpunkt steht die Einbindung der Aufgaben in Ihr didaktisches Konzept.
BERATUNG
Beratung für Ihren Einsatz
Die Beratung orientiert sich an typischen Einsatzszenarien digitaler Aufgaben und knüpft damit an die Angebotsstruktur des Aufgaben Centers an.
BERATUNG
ERARBEITEN
Aktivierung & Verständnis
Wir unterstützen Lehrende dabei, digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll in ihre Lehre einzubinden, sodass Lernende an ihr Vorwissen anknüpfen, neue fachliche Konzepte Schritt für Schritt erarbeiten und ihr Verständnis durch die aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten vertiefen können.
BERATUNG
ÜBEN
Feedback & Wiederholung
Wir unterstützen Lehrende dabei, digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll in Übungsphasen einzusetzen, sodass Studierende selbstständig üben, aus Feedback lernen und mithilfe gezielter Hinweise ihr Verständnis vertiefen können.
BERATUNG
PRÜFEN
Bewertung & Transparenz
Wir unterstützen Sie dabei, digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll in Prüfungsszenarien einzusetzen – etwa um Kompetenzen sichtbar zu machen, Lernstände zu erfassen und durch formative Prüfungen weitere Lernprozesse anzuregen.
BERATUNGSANLÄSSE
Wobei wir Sie unterstützen
Kostenfrei und zeitsparend
Für Angehörige staatlicher deutscher Hochschulen ist das Angebot kostenfrei. Die Inhalte werden auf Ihre Fragen und Ziele abgestimmt.
Vielfältige Schulungsmöglichkeiten
Vom Einstieg bis zum fachlichen Austausch – Sie wählen den passenden Zuschnitt.
Digitale Aufgaben sinnvoll einbetten
Passende Einsatzorte in Lehrveranstaltungen, Übungsphasen und Prüfungsszenarien finden.
Feedback lernförderlich gestalten
Rückmeldungen so konzipieren, dass Studierende aus Fehlern weiterlernen können.
Formative Prüfungen entwickeln
Digitale Aufgaben für Selbstüberprüfung, Prüfungsvorbereitung und kontinuierliches Feedback nutzen.
Lehrarchitektur weiterentwickeln
Größere Veränderungen begleiten, etwa Just-in-Time Teaching oder Learning Analytics.
ABLAUF
So läuft die Beratung ab
Nach Ihrer Anfrage klären wir Ihr Anliegen und entwickeln gemeinsam passende didaktische Einsatzmöglichkeiten. Bei fachbezogenen Fragen kann die Beratung durch Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker aus dem ExpertInnenpool ergänzt werden.
ABLAUF
ANFRAGE STELLEN
Sie beschreiben Ihr Lehrszenario, Ihre Zielgruppe und Ihren Beratungsbedarf.
ABLAUF
ERSTGESPRÄCH FÜHREN
Wir klären Lernziele, vorhandene Materialien und mögliche Einsatzzeitpunkte.
ABLAUF
DIDAKTISCHES SZENARIO ENTWICKELN
Gemeinsam planen wir den didaktischen Einsatz digitaler Aufgaben und passender Feedbackstrategien.
ABLAUF
WEITERENTWICKLUNG BEGLEITEN
Wir begleiten didaktische Veränderungen in Ihrem Lehr- oder Prüfungsszenario und reflektieren gemeinsam den Einsatz digitaler Aufgaben.
IHR NUTZEN
Was Sie von der Beratung erwarten können
- Mehr Klarheit über die Rolle digitaler Aufgaben in Ihrer Lehre
- Impulse für lernförderliches Feedback und formative Prüfungsformte
- Orientierung durch Leitlinien und Taxonomien für digitale Aufgaben
- Didaktische Unterstützung bei der Einbettung in Lehr- und Prüfungsszenarien
- Anschluss an Aufgabenentwicklung und ExpertInnenpool bei Bedarf
Didaktische Beratung oder Aufgabenentwicklung?
Beide Angebote greifen ineinander: Das Aufgaben Center unterstützt bei der konkreten Entwicklung digitaler Aufgaben. Das Didaktik Center berät zur didaktischen Einbettung, Qualität und Weiterentwicklung des Einsatzes digitaler Aufgaben.
Aufgaben Center
Entwicklung konkreter digitaler Aufgaben für Ihr Szenario.
Didaktik Center
Beratung zu Lernzielen, Feedback, Aufgabenqualität und Lehr-/Prüfungsszenarien.
Didaktische Beratung oder Aufgabenentwicklung?
Beide Angebote greifen ineinander: Das Aufgaben Center unterstütz bei der konkreten Entwicklung digitaler Aufgaben. Das Didaktik Center berät zur didaktischen Einbettung, Qualität und Weiterentwicklung des Einsatzes digitaler Aufgaben.
Aufgaben Center
Entwicklung konkreter digitaler Aufgaben für Ihr Szenario.
Didaktik Center
Beratung zu Lernzielen, Feedback, Aufgabenqualität und Lehr-/Prüfungsszenarien.
Digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll einsetzen
ANFRAGE
Sie haben Interesse an unserem Angebot?
Dann nehmen Sie gerne über unser Anfrageformular Kontakt zu uns auf.
Digitale Aufgaben didaktisch sinnvoll einsetzen
FAQ
Hier finden Sie Antworten auf die wichtigsten Fragen rund um unser Angebot. Bei weiteren Fragen helfen wir Ihnen gerne persönlich weiter.
Muss ich bereits Erfahrungen mit digitalen Aufgaben haben?
Nein. Die Beratung richtet sich sowohl an Lehrende ohne Vorerfahrung als auch an Lehrende, die bereits digitale Aufgaben einsetzen und diese weiterentwickeln möchten.
Entwickelt das Didaktik Center auch konkret Aufgaben?
Nein. Wir beraten Sie vor allem bezüglich des didaktisch sinnvollen Einsatzes von digitalen Aufgaben. Wenn Sie sich für die Entwicklung von Aufgaben interessieren, hilft Ihnen das Aufgaben Center weiter.
Kann ich mich zu bestehende Aufgaben beraten lassen?
Ja. Wir beschäftigen uns hier vor allem mit dem didaktischen Einsatz von digitalen Aufgaben. Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie bereits bestehende Aufgaben haben oder nicht. Wenn Sie etwas verbessern oder verändern möchten, unterstützen wir Sie gerne dabei.